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终身学习素养报告显示硕士学习时间不及高中生


文章作者:www.clickbmx.com 发布时间:2020-01-26 点击:1703



首都学习型社会研究所于2010年10月21日完成的首届学习型城市国际会议首次发布。

报告显示,超过一半的被调查者每天学习不到半小时,硕士的终身学习素养低于本科生,学习时间甚至低于高中生。

提高就业技能成为学习动力

首都学习型社会研究所由市学习办公室和北京师范大学联合成立。调查涉及除丰台以外的其他区县。共发放了43,631份网上和纸质问卷,收回了31,746份问卷,并收集了20,237份有效样本。

谢浩是首都学习学会的研究员,他解释说读书、在社区学校听课、网上学习、参加培训学校等等。都可以算作学习。从学习时间来看,50.6%的受访者每周学习不到3小时,相当于每天不到半小时。城镇居民的学习时间投入明显高于城镇居民。16-24岁的群体学习时间最多。调查显示,真正影响他们学习时间的不是外部环境,而是他们自己的学习意愿。

在受访者中,59.64%的公民将“提高专业技能和获得更好的就业机会”作为“学习的动力”,40.31%的公民选择“出于自身兴趣学习”。

市民最想学什么?专业知识和技能、儿童教育、保健、心理健康、外语等都占很高的比例,而投资和财务管理的比例相对较低。

学习识字与学历没有什么关系。

终身学习素养的调查指标包括五个方面:学习准备、自我意识和规划、学习过程管理、学习资源管理、学习方法和社会性。

传统观点认为教育水平越高,终身学习素养水平越高,但是调查发现两者之间没有显着的相关性。在终身学习成绩方面,医生排在第一位,大学生排在第二位,然后是硕士。另一方面,就每周投入的学习时间而言,医生花的时间最多,约7.44小时,其次是本科生和硕士生只花5.55小时,这比高中生每周5.79小时的学习时间少。

报告认为,硕士学位是我国专业领域的一个主要高级人才群体,但他们的终身学习成就与他们的概念期望存在巨大差异,值得思考。

对家庭的厌倦让女性很难学习。

男性的终身学习识字率高于整体女性。根据对报告的分析,妇女是负责家庭事务的主要群体,这在一定程度上影响了她们的学习水平。

调查显示,公民终身学习素养下降的转折点往往更年轻,女性约35岁,男性54岁。这表明,35岁以后,女性通过自主学习提高自己的可能性越来越小。根据报告的分析,这主要是因为妇女更受家庭、抚养子女等的限制,她们对自己的学习和发展不够重视。

首都学习型社会研究所副教授郑华勤分析说,拐点出现得越晚越好。中老年人群的工作和生活经历逐渐丰富。如果能同时提高学习能力,将有利于社会发展和个人未来。我希望政府和社会关注中老年人群的终身学习。

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